Juan+Manuel+Fernandez

 Juan Manuel: Here you can write from now on what you found!

KEY CONCEPTS
Juan Manuel Fernandez

1 what is child labour? **magazine of proniño** child labour are any working, hard, dangerous activities made by children from 18 years or less...that don't let them develop properly as persons.

2 how does child labour works? **internet** because when families are very poor they need that their children work so they have their own benefits like food, water, house etc.

3 why is child labour like this? **interview to isabella henao that works in proniño** - lider because people prefer to pay less to a boy than to pay more to an adult and also because they don´t have parents that take care of them economically. Also maybe because they are abandoned or choose to live in street for causes like mistreatment, physical and sexual abuse and because in their homes they cant have the basic needs.

4 how is child labour changing? **internet** people is making foundations were they help kids give them food, friends and a good education instead of working.

5 how is child labour connected to other things?**inteview to isabella henao** poverty- child labour is produced by poverty. unemployment- when the parents doesn´t have employment they need their children to collect money robberies- sometimes their parents tell them to do it and some times they need to do eat because they need food or anything to survive. child abuse- they are in the streets where they are abused and forced to do things they dont want. Displaced people: Because the people that is displaced for different reasons also use children as a source of earning money. Children s rights: Because the children rights are violated withe child labour.

6 what are the different pov.? **interview to isabella henao** that children shouldn't´t work and instead study or they should do things according to their age.

7 what is our responsabilities? **interview to isabella henao** don´t give them money denunciate a school can give things to schools of small resources and make that the poor children make friends because they have psychological problems and make things for children that work with effort. the companies should not contratate children and if is bigger than 15 years pay him good. the govern need to make that the rights are control.

8 how do we know? we know because is something we see in our daily life and is something very visible



__diferent ways of child labour:__
Existen distintos tipos de trabajos o actividades que realizan los niños y niñas; según, el estudio Trabajo Infantil en Chile, UNICEF Responde (versión electrónica sitio Web, www.unicef.cl, actualizada al año 2005) se tipifican de la siguiente manera:

- Empaque de mercaderías en los supermercados: son niños y adolescentes con los que se establece una relación contractual, sólo ganan lo que reciben en propinas. En el último tiempo se ha tomado conciencia de la necesidad de regular este trabajo, restringiéndolo a mayores de 15 años. Así se busca garantizar el derecho a la educación de los adolescentes, asegurando condiciones de seguridad e higiene. Actualmente se ha intensificado la fiscalización de las autoridades y los acuerdos autoregulatorios de las empresas.

- Trabajos en la calle: más de 13 mil niños y adolescentes trabajan en la calle. Según la encuesta los más pequeños cuidan autos o limpian parabrisas, son recolectores de diarios y cartones, lustrabotas, vendedores en las micros o malabaristas callejeros. Los adolescentes, en cambio, trabajan como promotores, lavan autos, se dedican al comercio ambulante y/o a cobrar y controlar los horarios de las micros.

- Comercio callejero ambulante: venta de periódicos, alimentos, flores y otros. Es aún más peligroso que el anterior. Muchas de estas actividades se realizan de noche donde el riesgo es mayor, con posibilidades de accidentes del tránsito y todas las manifestaciones de violencia callejera. Se trata de actividades al margen de la ley, por lo que es frecuente que la policía los detenga, les requise la mercadería y los ponga a disposición de los juzgados de menores.

- Trabajo doméstico: implica el cuidado de hermanos pequeños o parientes, aseo, cocinar, orden de la casa y otras tareas similares. Más de 42 mil niños y adolescentes dedican al menos 21 horas semanales a actividades domésticas.

- Talleres manufactureros: se utiliza a niños en rubros como amasandería, vestuario, fabricación de objetos de decoración, muebles, envases, cajas e insumos para la industria. Este tipo de trabajo infantil es uno de los más difíciles de cuantificar y fiscalizar.

- Producción agropecuaria: generalmente se trata de pequeños predios familiares que utilizan mano de obra familiar no remunerada para la selección de semillas, recolección y limpieza de productos agrícolas. Este tipo de actividad produce un alto ausentismo escolar en épocas de laboreo, siembra y cosecha. En ocasiones están expuestos a sustancias tóxicas (pesticidas), a un gran esfuerzo físico y a extensas jornadas.

__**for pacific and caribbean region:**__

__**- Actividad pesquera de tipo industrial: aquí la mayor participación es de adolescentes en calidad de aprendices. A los niños se les asignan tareas de limpieza, descabezado y descolado de pescados y mariscos. La rápida descomposición de los productos marinos hace necesario un trabajo de largas jornadas.**__

- Explotación minera: se restringe fundamentalmente a la pequeña minería artesanal, es decir, a los pirquineros que extraen oro, cobre y carbón. Esta actividad es muy peligrosa para la salud e integridad física de los niños por las pesadas cargas, el polvillo y ambiente contaminado que genera enfermedades respiratorias, exposición a altas temperaturas y eventuales derrumbes

plan:

make a show of different types of works that children do and show what things can happen (consequences) and through it we can show everithing. and i agree with Isabella´s c opinion of the fotos with the page that wallis give us. I hope wallis help us in that part of the fotos.

child labour in Pacific and Caribbean region in colombia:

causes: the coast is a region that is not very well develop so when they don´t have schools the only way of surviving it´s working also when they see the opportunity with the the tourism.

consequences: that children in the coast doesn't develop as humans or as normal people and also that they never change because the best way of changing is having a life with study, friends, and a normal life with all the resources.

kinds of work here:

- fishing with their dads - sell cocadas or natural products from the coast - help their mums in the house - work in the pesqueras - hunt animals - work with tourists - crafts